KỲ 2: CÁC MÔN HỌC
Năm nào cũng thấy Bộ giáo dục cải cách, đổi mới nhưng chẳng thấy điều gì tốt đẹp hơn cho nền giáo dục VN hiện nay. Có thể nói nền giáo dục VN vốn dĩ khá tệ, điều này chẳng có gì mới mẻ cả. Là một người đã từng trải qua tất cả các cấp học ở VN, tôi có thể khẳng định điều đó.
- Về toán học, tôi học những môn như: Đạo hàm, tích phân, lượng giác... mà chẳng biết để làm gì? Ra trường, đi làm, việc liên quan đến toán học duy nhất mà tôi hay làm là bấm máy tính.
- Về văn học, tôi phải học nói dối theo một khuôn mẫu từ bé: Cô giáo em thì phải dáng thon thon, giọng nói dịu dàng, bà em thì dáng khom khom, tóc bạc phơ, ... Nhật ký trong tù là tuyệt tác văn học chỉ được khen ko được chê và phải phân tích theo dàn bài mẫu như thế này, nếu viết khác đi là lạc đề... Và tôi phải thích những bài thơ, những bài văn cách mạng của Tố Hữu với những câu từ rất bạo lực như: "Giết giết giết cho ruộng lúa xanh tươi". Có thể nói học văn hiện nay đang giết đi khả năng sáng tạo của học sinh.
- Về sử học: thuần túy chỉ là một môn học tuyên truyền. Ngày x tháng y năm z, quân ta chiến thắng, quân địch thất bại, địch chết bao nhiêu, ta thu được bao nhiêu vũ khí, bắt được bao nhiêu tù binh... luôn luôn là như vậy! Có thể thấy 4000 năm lịch sử, những bi hùng của dân tộc chỉ được gói gọn trong 62 trang sử của sách lớp 5 còn lại những trang sử của 12 năm học chỉ là lịch sử vinh quang của Đảng
- Về ngoại ngữ: Tệ nhất! Chương trình rất nặng về ngữ pháp, nhưng kỹ năng nghe, nói thì rất tệ. Và thực ra ở nhiều nơi, chính kỹ năng của các giáo viên cũng rất tệ. Và còn rất nhiều những bất cập khác nữa...
- Về địa lý: học sinh hôm nay ko còn biết đường biên giới lãnh thổ, lãnh hải của đất nước ở đâu, tỉnh nào. Đất nước mình đang còn bao nhiêu km2 cho lãnh thổ và lãnh hải và bao nhiêu km2 cho lãnh thổ, lãnh hải đã ký những hiệp ứoc ngầm để dâng cho Tàu.
0 nhận xét:
Đăng nhận xét